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语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。 。
我没有特殊的能力，但生活在这个荒诞的世界上，却又面对着一件件离奇古怪的事情，究竟在过去的尘埃里隐藏着什么？我迫不及待地寻觅着蛛丝马迹，却不知道自己已经慢慢地走上了一条不归路……我想起很久以前一个朋友的告诫：“不要回头！” 。
原书名《筝歌》（清穿皇太极），兰极文，已完结。“恨只恨朕做了个春秋大梦，穷兵黩武，痴了心要争这天下，却要你赔上这一生……”四百年前，你助我平步青霄，四百年后，换我渡你过奈何桥。（新修版有增加内容的已注明在内容提要中，因为删减问题有重复的v章，请留意勿订阅）*本文大修过两次，与盗文内容不一致，误订阅了重复章节的可留言退款* 。
【阮清明×柳河图】柳河图穿越了！！！穿到了一个不知名的朝代当了某山寨的大当家！这天，柳河图让自己的二把手下山给自己找一个压寨夫人……结果他竟给自己找了一个男人回来“你叫什么？” “阮清明” …… “你再说一遍，你叫什么” “阮清明”柳河图一口气差点背过去 。
如果从一开始就没有遇见，会不会就不是这样的呢！长生，再见了。――苏伊宁 伊宁，不要！我错了，伊宁你醒醒好不好。伊宁我明白的太晚了。――陈长生 长生，好好对她！她是我唯一认定的对我最好的姐姐。 ――徐有容伊宁姐姐，醒过来吧！先生已经知道错了，我们大家也都很想你，你回来吧！――白落衡苏伊宁大朝试以最快速度通过的人，从圣境。她是苏家掌权人，亦是天海圣后认定的继承人。 初见，她迷了他的眼。她却只是对他存有好奇之心，他却一步步的想要靠近她。当她发现他们之间不一样之时，他出事了。她用她的命去换他一名，被废去一半修为。每一次他出事都是她提他受过，凭什么？！徐有容谴责他，落落谴责他，三十六谴责他，轩辕谴责他连朱砂也谴责他。他知道是他的过错，他努力成长只为了能和她并肩。如此才不算辜负他的付出，只是一切有那么简单吗？ 。