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绯色第41章

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/完结前不入V,随缘更,谨慎入坑/大家好,我就是传说中的营销号,最擅长的就是胡说八道。我管中窥豹,我哗众取宠,我胡编乱造。直到有一天,我视频下方多了一群奇怪的观众。完了,摊上事了。 《秦始皇血统存疑,他的亲生父亲竟然是……》[嬴政]:剑呢!朕的剑去哪里了? 《刘邦兔死狗烹,却放过了张良,只因有它》[韩信]:@张良 你小子有保命的法子竟然不告诉我?[张良]:我不是,我没有。 《诸葛亮为何不自立为帝,看看刘备临死前都跟他说了什么》[诸葛亮]:我从未见过如此厚颜无耻之人![刘备]:? 《贵妃醒酒的背后,李白与杨玉环竟有这层关系》[李白]:阁下何不随风起?扶摇直上九万里。[杨玉环]:? 《错怪秦桧了,原来真实的历史是这样的……》[岳飞]:你都把我气活了。 终于,我的评论区完全被这群奇怪的观众占领,我也陷入了怪圈,冥冥之中有个声音提醒我,只有科普他们的真实事迹,一切才可恢复正常。从那以后,我痛改前非,天天往图书馆跑,查阅各种文献资料书籍,主动求问专家教授,开始用心科普古代名人真实事迹。 《羽扇纶巾,雄姿英发,江左风流美丈夫!》 《假仁德?假仁德若能装一辈子,也是真仁德》 《立下无字碑,但不接受抹黑》 《李白,你是我的神!》 《世人皆道长恨歌,何人怜我马嵬坡?》 …… 阅读指南:平行世界非历史向。非专业研究人员,作者观点仅代表自己。娱乐文,OOC预警,非考据。可以写作指导,但我不一定听。祝阅读愉快,阅读不愉快可以骂作者,这样我脸上的笑容就会转移到你的脸上,讲究的就是一个笑容守恒定律。 “营销号”为古人科普历史

文案: 等皓月升空,等乌鹊南飞,等你褪去一身的顽皮,再等你说:我爱你,矢志不渝。“兜兜转转,还是你。”他露出微笑,歪着头望向眼前这个身着一袭雪白婚纱的女人,眼里满是温柔。“是啊,有缘之人,无论怎舍怎离,终会聚在一起。”她也笑着,脑子里流逝着过去几年的美好回忆,是时候,为这段故事,添上了一个完整的句号。“那就让我们相约,执子之手,永不相离。”“好啊任先生,期待哦。” …… 少年时两人相遇,篮球场游刃有余的任逸飞,钢琴面前气宇轩昂的李荞,在各自领域闪闪发光,使彼此都认为对方是自己触不可及的人,直到学习将两人牵拉在了一起-高一开学,他们被分到了一个班 。相处之后,他们才知道,原以为触不可及的人竟和自己一样都是个“铁憨憨”。也因为自己在班级里展现出来的领导能力和名列前茅的成绩,他们多了几个称号:幽默风趣的班长,活力四射的学习委员。日益的学习交流,生活互助,日常的调侃、互损拉进了两人的关系,使他们成为彼此的“好闺蜜”、“好兄弟”…避雷:1.作者写文有点像挤牙膏,还是老规矩,作品更新慢,望谅解,感兴趣的宝子们可以等完结哦~2.可能会有婚后生活哟,大家敬请期待。3.作者是个粉刷匠,喜欢修修补补,所有一个稿即使发表了,也会再改几遍的,大家多多关注,本人发誓:只会越改越好,不会变拉的。4.写作顺序为写现在再加插叙5.风格偏日常 绝配

《学生青春期教育与培养艺术(套装共10册)》分为《学生青春期摆脱烦恼的教育艺术》、《学生青春期坚强意志的教育艺术》、《学生青春期理想性念的教育艺术》、《学生青春期性知识的教育艺术》、《学生青春期健康情感的教育艺术》、《学生青春期正解处世的教育艺术》、《学生青春期健康心理的教育艺术》、《学生青春期人生观的教育艺术》、《学生青春期健康成长的教育艺术》、《学生青春期性心理的教育艺术》共10册。学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会的压力,他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此.对学生开展青春期健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。《学生青春期教育与培养艺术(套装共10册)》包括学生青春期性知识、性心理健康、人生观等内容的教育,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。 学生青春期摆脱烦恼的教育艺术(上)

“千古一帝又如何!所谓帝者不过天子尔,始终为尔等之蝼蚁!” “吾嬴政功已过三皇,德已逾五帝,堪称人皇也!” “如今尔等高高在上,一句命数已定,便要吾绝?可笑!” “汝等神又如何,天又如何?天要我绝,今日吾便逆了这天,功成自我~!” 逆天始皇

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